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 CURSO: TRASTORNO DEL LENGUAJE en NIÑOS
Curso de Capacitación
"Trastorno del Desarrollo del Lenguaje / TEL en NIÑOS"
Curso disponible online - Al inscribirte accedes a nuestro campus virtual.
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✅ Dirigido a estudiantes avanzados y profesionales psi y de la salud, docentes, ATs, familias de niños con TEL y TEA
- Se entregan certificados de participación.
PROGRAMA DEL CURSO
- Comunicación, lenguaje y habla
 - Trastorno del lenguaje o del habla?
 - Planos del lenguaje:
 - semántico, morfosintáctico, fonológico y pragmático
 - Diferencias entre contenido, forma y uso social del lenguaje
 - Desarrollo del lenguaje en la temprana infancia
 - Precursores del lenguaje Contacto Visual / Protoconversaciones / Atención Conjunta /Gestos /Etapa pre-lingüística
 - Etapa lingüística
 - Factores que pueden incidir en el normal desarrollo del lenguaje
 - Pautas de alarma en el desarrollo del lenguaje
 - TEL: Trastorno Especifico del Lenguaje - TDL : Trastorno del Desarrollo del Lenguaje
 - Definición
 - Clasificación de los Trastornos del Lenguaje
 - Retraso Simple del Lenguaje
 - Trastorno del Desarrollo del Lenguaje
 - Características lingüísticas en TDL
 - CASO CLINICO DE TRASTORNO DEL LENGUAJE – ACTIVIDAD PRACTICA (EVALUACION)
 - TRASTORNO DEL LENGUAJE VERSUS TEA / Criterios para diagnostico diferencial.
 
Por que es importante para los profesionales conocer acerca del TDL o Trastorno del Desarrollo del Lenguaje?
Los motivos más frecuentes de consulta en el desarrollo del lenguaje en edades tempranas, son los retrasos del lenguaje y los trastornos del lenguaje.
El Retraso del Lenguaje es de caracter transitorio y se caracteriza por la demora en la adquisición de hitos lingüísticos.
En cambio, el Trastorno del lenguaje está caracterizado por la demora y la persistencia de las dificultades en etapas posteriores.
Se estima que el 20% de la población infantil entre los 2 y los 3 años puede tener retrasos en el lenguaje.
A partir de los 3 años, la incidencia del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL o antes llamado TEL), tiene una incidencia del 7% en la población infantil.
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